做作业的准确率，可以增加孩子的自信心。做完数学作业，我检查出几个错误，儿子自己看了，似恍然大悟又似自我解嘲“粗心了”，难道真是粗心吗？学习是需要静心细心耐心的一件事，急不得，慌不得，只有静下心来，才能做对做好。儿子会在一个个的错号中总结经验，只有自己认识到才有提高。

     儿子做《道德与法治》作业时，口中轻轻说了一句:要享受学习的过程。一会儿又自言自语:学习确实是一件快乐的事，旁边的我满心欢喜。做作业的专注度，是学习中的一个良好习惯，也是取得高分的“葵花宝典”。这不，儿子聚精会神地做作业，只看到笔挺的小身影，心无旁骛的眼神和沙沙的写字声，这是儿子以前办不到的，也许这就是成长，成长就是一边失去一边收获。

   　写作业是学习的最高形式，背诵就是必备款了，张开口，发出声，大声背诵也是一种学习态度。生物是儿子喜欢的一门功课。到野外看到树上挂着营养液，儿子惊喜地说这就是生物课里的内容，看来实践加理论是最好的课堂。